RESUMEN
En este artículo se analiza la presencia de los museos pedagógicos en los congresos de la ISCHE celebrados de 2014 a 2021 así como en el SWG dedicado a Objects, Senses and the Material World of Schooling. Entre los resultados destaca la escasa la participación institucional de los museos pedagógicos en ISCHE. Además, hay sólo siete artículos que estudian museos pedagógicos concretos. Dado que los congresos de la ISCHE son el mayor escaparate mundial de la Historia de la Educación, la notable actividad que como colectivo estamos realizando en torno a museos pedagógicos debería tener una mayor presencia en los mismos.
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Formato APA 7ª edición
Sanchidrián,C., Molina, M.D., (2021). Presencia de los museos pedagógicos en los congresos de la ISCHE, 2014-2021. Cabás. (26), 153-166. https://doi.org/10.35072/CABAS.2021.55.34.003
Formato Norma UC3M: UNE-ISO 690:2013
SANCHIDRIÁN, Carmen, MOLINA, María Dolores, 2021. Presencia de los museos pedagógicos en los congresos de la ISCHE, 2014-2021. Cabás [en línea]. Polanco (Cantabria): Centro de Recursos, Interpretación y Estudios en materia educativa (CRIEME) de la Consejería de Educación y Formación Profesional del Gobierno de Cantabria (España). N.º 26, pp. 153-166 [Consulta: Día Mes Año]. ISSN 1989-5909. Disponible en: https://doi.org/10.35072/CABAS.2021.55.34.003
